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感悟
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2016-12-09
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2016-12-09
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在课堂上遇到“不活跃”的学生，你一般采取哪些方法来改变这种状态？
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2016-02-20
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2016-02-20
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[原创]怎样理解“中医药思维”？在课程教学中应如何培养学生的中药医思维能力？
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2016-02-20
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2016-02-20
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你是如何理解以学生为中心的？你是如何把以学生为中心这一理念落实在课堂中的？
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2016-02-20
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2016-02-20
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素质教育的核心内容是什么？你在本课程教学中是怎样贯彻素质教育的？
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2016-02-20
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2016-02-20
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[原创]如何理解批判性思维？你在课程教学中是怎样培养学生的批判性思维能力的？
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2016-02-20
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2016-02-20
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[原创]“教是为了不教”，培养学生自主学习能力是当今课程教学改革的主要目标，什么是“自主学习能力”？你在课程教学中如何培养学生的
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2016-02-20
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2016-02-20
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[原创]课程教学目标除了知识、技能、能力目标外，还有“人格情感目标”，本课程所设定的人格情感目标是什么？如何实现？
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2016-02-20
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2016-02-20
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[原创]什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型？
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2016-02-17
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[原创]如何让学生体验数学知识的产生、发展与价值？
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2016-02-17
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[原创]如何提高新手教师研读教材的能力？
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2016-02-17
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[原创]如何在校本教研中增强教师的本体性知识？
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2016-02-17
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2016-02-17
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[原创]如何在校本教研中增强教师的本体性知识？
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2016-02-17
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2016-02-21
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[原创]如何让数学教师工作既"确保目标实现，又减轻工作负担"？
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2016-02-17
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数学教师所需要哪些更高层次的知识？
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2016-02-17
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投入和提高数学教师的课堂讲解技能？
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2016-02-17
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如何提高数学教师的课堂导入技能？
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如何把握课堂教学的节奏？
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2016-02-19
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什么是数学课堂中可利用的教学资源？教学资源有哪些不同类型？
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2016-02-17
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如何选择有效的教学方式？
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2016-02-17
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2016-02-17
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