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[原创]刚接的班基础差，如何提高成绩
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2019-11-29
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2019-12-02
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构建多媒体的活动情景，优化组合多种媒体，不但能够展示活动内
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2017-07-15
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2017-07-15
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学习了心理发展基本原理，受益匪浅，遵循学生心理发展规律，教
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2017-07-15
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2017-09-29
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评价学生时要“多一把尺子，多量出一批好学生”，采用多元化评
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2017-07-15
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2017-07-15
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评价学生时要“多一把尺子，多量出一批好学生”，采用多元化评
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2017-07-15
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2017-07-18
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善于观察，运用课堂观察工具，提升教学效果
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2017-07-15
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2017-07-19
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课堂观察
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2017-07-14
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2019-01-26
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评价学生
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2017-07-09
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2017-07-09
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[原创]感受
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2017-07-09
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2017-07-18
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“在对孩子的矫正与培养中，我们也在成长，我们更具耐心，爱心
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2016-01-22
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2016-01-22
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听了万老师讲的第一个案例“小厚，我们在一起”，我觉得老师对
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2016-01-22
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2016-01-22
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万平老师在刚参加工作时就给自己订了一个目标：以自己的努力，
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2016-01-21
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2016-01-22
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做温暖教育的践行者，从现在起热爱孩子，关心孩子，在乎孩子，
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2016-01-21
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2016-01-21
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你不经意的一句话可能会给学生造成伤害，你的一个眼神可能让学
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2016-01-21
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2016-01-21
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教师应积极主动的学习，努力提升自己的素养。
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2016-01-20
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2016-01-24
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对学生要充满爱心，教育学生要有耐心，努力让班级充满温暖是下
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2016-01-20
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2016-01-20
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对学生要充满爱心，教育学生要有耐心，努力让班级充满温暖是下
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2016-01-20
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2016-01-20
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翻转课堂，让学生真正参与到课堂中，让学生乐学！
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2016-01-20
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2016-01-20
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教师要有爱心、耐心、责任心，不要让情绪影响生活和工作，学会
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2016-01-20
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2016-01-20
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终身学习，不断提升，不断进步！
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2016-01-19
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2016-01-19
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