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姓名：杨海荣

主题: 22帖数: 7

区县信息：河南省三门峡市湖滨区

工作单位：湖滨区磁钟乡中心小学

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如何引导学生在生活中体验与感悟作文	杨海荣 2015-01-07	0/1	杨海荣 2015-01-07
在工作中，我们需要什么	杨海荣 2015-01-07	0/1	杨海荣 2015-01-07
教师应具有的专业精神	杨海荣 2015-01-07	0/1	杨海荣 2015-01-07
什么是教师的参考书	杨海荣 2015-01-07	0/2	杨海荣 2015-01-07
语文，让学生学会什么	杨海荣 2015-01-07	0/1	杨海荣 2015-01-07
如何做好汉语拼音教学	杨海荣 2015-01-07	0/2	杨海荣 2015-01-07
低年级如何提高识字效率	杨海荣 2015-01-07	0/1	杨海荣 2015-01-07
怎样在阅读教学中进行识字教学	杨海荣 2015-01-07	0/1	杨海荣 2015-01-07
在阅读课中识字应注意的问题	杨海荣 2015-01-07	0/1	杨海荣 2015-01-07
如何让让学生的习作说真话，吐真情	杨海荣 2015-01-07	0/2	杨海荣 2015-01-07
如何让自由作文不自流	杨海荣 2015-01-07	0/9	杨海荣 2015-01-07
如何让小学生的习作说真话、吐真情	杨海荣 2015-01-07	0/9	杨海荣 2015-01-07
低年级写话教学怎么教材有实效	杨海荣 2015-01-07	0/14	杨海荣 2015-01-07
低年级语文阅读教学怎样设计	杨海荣 2015-01-07	0/10	杨海荣 2015-01-07
在阅读教学中如何培养学生的语感	杨海荣 2015-01-07	0/13	杨海荣 2015-01-07
目标追赶法的好处	杨海荣 2015-01-07	1/33	晁社芹 2015-01-07
坚持实干，少说空话	杨海荣 2015-01-07	0/16	杨海荣 2015-01-07
教师应有的专业精神	杨海荣 2015-01-07	0/16	杨海荣 2015-01-07
什么是教师的参考书？	杨海荣 2015-01-07	1/24	王月娥 2015-01-07
语文让学生学会什么	杨海荣 2015-01-07	0/15	杨海荣 2015-01-07