姓名: 阮小六

主题: 18帖数: 18

区县信息:河南省 新乡市 辉县市

工作单位:辉县市上八里镇鸭口小学

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创设情景,渲染课堂气氛.

阮小六

2020-06-02

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赵学杰

2020-06-06

借助道具,渲染对话情境。

阮小六

2020-06-02

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张静

2020-06-03

把握学生思维发民的年龄特点,发展学生的智力

阮小六

2020-06-02

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徐爱华

2020-06-03

让学生积极参与故事的发展意识

阮小六

2020-06-02

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张静

2020-06-03

让课件成为渲染课堂气氛较有效的**

阮小六

2020-06-02

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张静

2020-06-03

作业怎么做?

阮小六

2020-06-02

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姬海英

2020-06-03

在语文教学活动,教师要给学生创设一个好学上进、

阮小六

2017-06-07

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白霞

2017-06-07

  活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的

阮小六

2017-06-07

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郜梅

2017-06-11

怎样充分应用一体机进行教学?

阮小六

2017-06-07

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阮小六

2017-06-07

怎样指导学生有感情朗读?

阮小六

2016-01-22

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阮小六

2016-01-22

怎样指导学生有感情朗读?

阮小六

2016-01-22

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阮小六

2016-01-22

怎样指导学生有感情朗读?

阮小六

2016-01-22

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阮小六

2016-01-22

怎样指导学生有感情朗读?

阮小六

2016-01-22

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阮小六

2016-01-22

怎样指导学生有感情朗读?

阮小六

2016-01-22

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阮小六

2016-01-22

怎样指导学生有感情朗读?

阮小六

2016-01-22

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阮小六

2016-01-22

对不知道学习,什么都不会的一年级学生怎么教育?

阮小六

2016-01-22

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范素芬

2016-01-27

对不知道学习,什么都不会的一年级学生怎么教育?

阮小六

2016-01-22

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阮小六

2016-01-22

同事们对现在推广的海量阅读怎么看?

阮小六

2016-01-22

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王甜甜

2016-01-26