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兴趣是最好的老师，是推动学习的动力。教学实践也告诉我们，学习兴趣是学生顺利完成学习任务的心理前提。学生一旦对所学内容产生
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[转载]兴趣是最好的老师，是推动学习的动力。教学实践也告诉我们，学习兴趣是学生顺利完成学习任务的心理前提。学生一旦对所学内容产生
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兴趣是最好的老师，是推动学习的动力。教学实践也告诉我们，学习兴趣是学生顺利完成学习任务的心理前提。学生一旦对所学内容产生
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[转载]面对二十一世纪激烈的竞争，教师肩负着历史的责任。教师要更新教育观念，才能培养出新时期的建设人才。通过《新课标》的学习，认
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耐心等待，给孩子足够的时间。一个学生在学习上后进了，是因为以前的学习问题如雪球越滚越大，日积月累形成的，哪么化雪过程当然
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[转载]<给教师的一百条建议》读书笔记摘抄 1、每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐，以及由于劳动的创造性而带来的生
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古往今来,教师留给学生最深刻的记忆,是其充满爱心、如坐春风的形象,是其安身立命、治学做人的风采。古代尊为“至圣”的孔夫子
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[转载]一项幸福公式 幸福感是个体的一种主观感受，没有绝对的外在标准。索尼娅·柳博米乐斯基在《幸福多了40％》中提出了一项幸
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[原创]高效课堂
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[原创]高效课堂
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[转载]第一、抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。第二、开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训。第三、
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[转载]兴趣是最好的老师，是推动学习的动力。教学实践也告诉我们，学习兴趣是学生顺利完成学习任务的心理前提。学生一旦对所学内容产
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[转载]家长帮助孩子学习，起到的是一个次要的作用，主体还是孩子。家长在教育孩子的方面有一定的误区。首先，家长的世界观已经形成在学
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[转载]（1）尝到甜头。要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。比如，当孩子的语文好
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[转载]如今的家庭都只有一个孩子，家长们希望自己的孩子聪明、活泼，学习成绩又好。要孩子在学习上有好的成绩，首先要激发、提高他的
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叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”她揭示了教学反思在教师
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路漫漫其修远兮
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路漫漫其修远兮
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