姓名: 倪列华

主题: 13帖数: 11

区县信息:安徽省 安庆市 桐城市

工作单位:石南初中

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化学课程中的“能源开发”教学实践中,可以渗透爱国主义情感教

倪列华

2015-12-10

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盛曙明

2015-12-11

化学课程中的“能源开发”教学实践中,可以渗透爱国主义情感教

倪列华

2015-12-10

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倪列华

2015-12-10

化学课程中的“能源开发”教学实践中,可以渗透爱国主义情感教

倪列华

2015-12-10

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王安保

2015-12-10

化学课程中的“能源开发”教学实践中,可以渗透爱国主义情感教

倪列华

2015-12-10

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倪列华

2015-12-10

化学课程中的“能源开发”教学实践中,可以渗透爱国主义情感教

倪列华

2015-12-10

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倪列华

2015-12-10

化学课程中的“能源开发”教学实践中,可以渗透爱国主义情感教

倪列华

2015-12-10

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倪列华

2015-12-10

酸碱盐溶解性表的记忆口诀: 酸:浓盐、硝酸都溶、挥,碳酸

倪列华

2015-12-10

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孔张华

2015-12-17

酸碱盐溶解性表的记忆口诀: 酸:浓盐、硝酸都溶、挥,碳酸

倪列华

2015-12-10

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胡万里

2015-12-10

教无定法,教学有法。

倪列华

2015-12-10

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倪列华

2015-12-10

让化学走进生活!

倪列华

2015-12-10

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陆志萍

2015-12-10

让化学走进生活!

倪列华

2015-12-10

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倪列华

2015-12-10

在我的班上有一名学生,成绩还是可以的,他就是喜欢带手机上课

倪列华

2015-12-10

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陆志萍

2015-12-10

[原创]化学教育与可持续性发展教育

倪列华

2015-12-09

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吴朝龙

2015-12-09