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为加强教师队伍建设，献出一份力量
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挫折也是一种财富，不教育的话，就失去了这笔宝贵的财富！
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给予学生的爱，眼光要放长远。爱可以创造奇迹。
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挫折可以激发人的潜力，可以磨炼人的意志，作为教师，我们要培养学生承受挫折的能力。
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让孩子独立，自由，赞赏孩子，尊重孩子，关注孩子
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学生身体的健康成长，需要充足的物质营养做基础，心理的成长和心理素质的提高也同样需要心理营养做保证
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教师与学生是要增加互动，并且互相尊重
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作为教师，我们既要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理健康
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教师要成为学生心理营养的提供者
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教师要成为学生心理营养的提供者，促进其健康心理与人格的和谐发展
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对学生的优点，我们要用放大镜去看，多称赞学生。
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爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件
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赏识，其本质是爱。学会赏识，就是学会爱
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教师要多与学生沟通，沟通是信息的来源
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教师要多去发现学生的优点，多给一些鼓励学生的自信心也会增强。
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让学生摆脱自卑，树立自信心，使学生健康成长
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拥有自信，就拥有成功的一半 愈是自信、愈会成功
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教师在传授知识的过程中，更应该关爱学生的心里成长
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作为一名人民教师，关爱学生是不可回头的义务
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教师要成为学生心理营养的提供者，促进其健康心理与人格的和谐发展。
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