|
学生只在课堂上学习书本，课下不做题，还是很难提高成绩的
|
2016-03-30
|
1/2
|
2016-03-31
|
|
|
在历史的教学中，有很多突发的问题，老师的应变能力是个问题
|
2016-03-30
|
0/1
|
2016-03-30
|
|
|
在历史的教学中，有很多突发的问题，老师的应变能力是个问题
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
在历史的教学中，有很多突发的问题，老师的应变能力是个问题
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
突然间发现对初中生来说，历史书上的好些东西是很难理解的，怎
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
突然间发现对初中生来说，历史书上的好些东西是很难理解的，怎
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
历史，对初中生来说本就枯燥，关键是如何把枯燥的历史知识风趣化
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
教学图片在教学中至关重要，但对老师的要求也比较高，关键是你
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
教学图片在教学中至关重要，但对老师的要求也比较高，关键是你
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
教学图片在教学中至关重要，但对老师的要求也比较高，关键是你
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
教学图片在教学中至关重要，但对老师的要求也比较高，关键是你
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
教学视频固然可以吸引学生的注意力，但是过度的视频甚至没有太
|
2016-03-30
|
1/2
|
2016-03-31
|
|
|
教学视频固然可以吸引学生的注意力，但是过度的视频甚至没有太
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
教学视频固然可以吸引学生的注意力，但是过度的视频甚至没有太
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
教学技巧，我感觉幽默风趣更能提好效率，但前提不可以跑题！
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
教学技巧，我感觉幽默风趣更能提好效率，但前提不可以跑题！
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
历史如果没有背景，也就失去了因果联系，也就更难理解
|
2016-03-30
|
0/0
|
2016-03-30
|
|
|
传统教学
|
2016-03-29
|
0/1
|
2016-03-29
|
|
|
考试
|
2016-03-29
|
1/3
|
2016-06-14
|
|
|
怎样提高效率
|
2016-03-29
|
0/1
|
2016-03-29
|
