姓名： 李洪明

主题: 18帖数: 1

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 松北区

工作单位：对青小学

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教育是终生事业

李洪明

2018-07-16

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李学峰

2018-07-18
​立足课堂，在实践中提升了自身价值

李洪明

2018-07-16

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于广范

2018-07-19
远程教育的优势

李洪明

2018-07-16

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李洪明

2018-07-16
教师要注重学生探究能力的培养

李洪明

2018-07-16

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李洪明

2018-07-16
新课程应该是学生在老师的指导下，通过自己切身去体验、尝试

李洪明

2018-07-16

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李洪明

2018-07-16
信息化环境下的情景如何创建

李洪明

2015-12-10

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李洪明

2015-12-10
不能剥夺学生的想想空间

李洪明

2015-12-10

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李洪明

2015-12-10
角色定位与思维唤醒

李洪明

2015-12-10

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李洪明

2015-12-10
网络资源如何合理利用

李洪明

2015-12-10

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李洪明

2015-12-10
如何引导学生走出自由化学习的误区

李洪明

2015-12-10

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李洪明

2015-12-10
如何为学生创设参与思维的条件

李洪明

2015-12-10

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李洪明

2015-12-10
数字化信息技术将会从几方面影响人们的思维

李洪明

2015-12-10

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王明艳

2015-12-16
怎样使信息技术与数学学科教学深度融合

李洪明

2015-12-10

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李洪明

2015-12-10
小学数学课如何创设情境

李洪明

2015-12-10

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程德彬

2015-12-10
[转载]数学信息技术的教学特性是什么数学信息技术的教学特性是什么

李洪明

2015-12-10

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李洪明

2015-12-10
[原创]利用多媒体教学提高课堂效率

李洪明

2015-12-10

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李洪明

2015-12-10
[原创]我爱冰雪大自然

李洪明

2015-12-07

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李洪明

2015-12-07
[原创]如何利用电子白板的交互性促进学生的抽象思维？

李洪明

2015-11-30

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李洪明

2015-11-30