姓名: 常桂梅

主题: 19帖数: 12

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 松北区

工作单位:乐业小学

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[原创]增强教师的现代教育技术意识,首先应该是倡导,通过现代教育技术与课程整合后所产生的与传统教学效果的巨大反差,引导教师逐步转

常桂梅

2022-03-24

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杨明杰

2022-03-24

[原创]不断探索和创造新的教学模式

常桂梅

2022-03-24

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常桂梅

2022-03-24

不断探索和创造新的教学模式

常桂梅

2022-03-24

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常桂梅

2022-03-24

增强教师的现代教育技术意识

常桂梅

2022-03-24

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常桂梅

2022-03-24

解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题

常桂梅

2018-07-04

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于学凤

2018-07-04

解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、

常桂梅

2018-07-04

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常桂梅

2018-07-04

我用心投身网络研修的学习当中,切实做到了三个自觉:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。自己认真完

常桂梅

2018-07-04

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王春雷

2018-07-04

进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。

常桂梅

2018-07-04

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常桂梅

2018-07-04

解决了教学中许多疑难问题

常桂梅

2018-07-04

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谢立荣

2018-07-05

透过这次的研修,我的教育教学理念在发生着变化,促使不断反思自己

常桂梅

2018-07-04

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常桂梅

2018-07-04

[原创]网络继续教育培训

常桂梅

2015-12-02

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常桂梅

2015-12-02

[转载]网络学习适应未来教育的需要

常桂梅

2015-12-02

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肖宏

2015-12-05

  信息技术与学科整合重在“实用价值”,并非技术含量越

常桂梅

2015-11-30

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张玉

2015-11-30

  信息技术与学科整合重在“实用价值”,并非技术含量越

常桂梅

2015-11-30

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常桂梅

2015-11-30

  信息技术与学科整合重在“实用价值”,并非技术含量越

常桂梅

2015-11-30

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常桂梅

2015-11-30

  信息技术与学科整合重在“实用价值”,并非技术含量越

常桂梅

2015-11-30

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常桂梅

2015-11-30

  信息技术与学科整合重在“实用价值”,并非技术含量越

常桂梅

2015-11-30

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常桂梅

2015-11-30

通过培训给我的最大感触是,课堂翻转的理念,讲的非常有道理,

常桂梅

2015-11-27

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张玉

2015-11-30

 白板应用初始时部分老师的应用方式,这些教师缺少计算机多媒

常桂梅

2015-11-26

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郭白雪

2015-11-27