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与学生交往，要讲究艺术，要学会倾听
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2018-07-19
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班主任的思想影响着学生
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用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱
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一个班级能否“活”起来，首先要看班主任是否做好了表率。
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班主任应对教育对象实施影响
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“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。
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用爱去感召学生，才能教育好学生。
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2018-07-19
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播放课文朗读一边用声音配合，使学生能真正感受到文章语言的有力，充分地品味这篇文章的气势。
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2015-12-07
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2015-12-07
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在教学中运用多媒体技术开展教学，就可以为学生提供图文并茂、声像俱佳的情境.
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2015-12-07
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如何积累和运用信息，是培养学生分析问题解决问题的能力、自主学习能力、创新能力的基础。
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我们教师就可以运用多媒体教学营造学生积极思维的问题环境，加强基础知识的学习巩固，这样能为学生提供多种知识达标的路径.
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教师可以通过多媒体课件，为学生提供大量的多媒体信息和资料，创设丰富有效的教学情境，从而激发起学生对语文的求知欲。
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2015-12-09
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在语文教学过程中，多媒体教学可以为学生提供音频、视频、录音、图片等，把课文内容与情境相结合，调动了学生的听觉、视觉等.
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所谓情境教学就是以学科知识为内容，创设问题情境，激发起学生的求知欲和学习兴趣的一种教学方法。
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在语文课堂教学中，我们教师要千方百计利用真实的客观环境和运用多媒体教学创设情境进行教学.
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在语文教学中，运用多媒体辅助教学有利于帮助学生构建知识结构，有利于激发学生的学习兴趣。
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2015-12-07
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很多课文都需要多媒体补充，尤其古诗文。有条件最好用多媒体辅助教学效果会显著的。
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2015-12-07
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2015-12-07
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