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【公告】专家讲座预告
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2024-10-16
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2024-10-16
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【公告】专家讲座预告
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2024-10-16
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【公告】专家讲座预告
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【公告】专家讲座预告
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【公告】专家讲座预告
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2024-10-16
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2024-10-16
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[原创]研讨主题一： 幼儿园区域活动中，针对幼儿的不同行为表现，作为教师应该给予哪些支持？
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2024-09-25
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2024-11-29
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[原创]研讨主题二： 请您谈谈班级规则与幼儿之间的关系。
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2024-09-25
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2024-11-12
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[原创]研讨主题一： 通过学习课程《幼儿园教师“家国情怀”启蒙教育能力的提升》，请您结合教学实践，谈一谈您对这个问题的理解。
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2024-09-25
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2024-12-04
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[原创]研讨主题二： “幼小衔接”是幼儿教师非常关注的一个问题，通过本次课程学习，请您谈一谈您是如何把这一问题落到幼儿活动设计
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2024-09-25
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2024-11-02
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研讨主题一： 请结合阶段五《课例研究的策略与信息化模型构建》，谈谈您进行“课例研究”的过程与体会，以及“课例研究”对教
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2024-09-25
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2024-11-29
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研讨题二： 通过学习阶段六《教育科研成果的呈现》，请谈谈对于如何呈现教育科研成果，您受到了哪些启发？
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2024-09-25
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2024-11-28
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研讨主题一： 请结合自身教学实际，谈谈初中科学教学中，如何进行自我提升，成为“四有好教师”？
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2024-09-25
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2024-11-28
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研讨主题二： 请结合阶段四《“双减”与“双增”》，谈谈您在教学过程中如何真正落实“双增”政策的。
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2024-09-25
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2024-09-25
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[原创]研讨主题二： 请结合阶段四《“双减”与“双增”》，谈谈您在教学过程中如何真正落实“双增”政策的。
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2024-09-25
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2024-11-28
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[原创]研讨主题一： 请结合自身教学实际，谈谈初中科学教学中，如何进行自我提升，成为“四有好教师”？
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2024-09-25
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2024-11-28
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[原创]初中（高级）初中科学1坊班级钉钉群号：105615000873
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2024-09-21
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2024-11-02
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[原创]初中（初级）初中科学1坊班级钉钉群号：72170023095
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2024-09-21
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2024-11-13
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[原创]幼儿（初级）活动设计与指导2坊班级钉钉群号：107045001066
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2024-09-21
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2024-09-21
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初中（初级）初中科学坊（台州）班级钉钉群号：102095004305
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2024-09-21
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2024-09-28
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[原创]幼儿（中级）幼儿教育坊（台州）班级钉钉群号：61125026738
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2024-09-21
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2024-10-24
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