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[原创]您是如何帮助学生面对中考焦虑的？
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2024-06-01
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2024-06-01
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[原创]快乐六一儿童节！
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2024-06-01
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2024-06-12
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研讨主题四：课程标准当中指出，在图形与几何的性质当中，可以通过实物和模型了解，从物体抽象出来的几何体平面直线和点等概念，
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2024-05-31
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2024-05-31
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研讨主题四：请谈谈统计与概率教学内容中，主要培养学生哪些数学核心素养？
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2024-05-31
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2024-05-31
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[原创]研讨主题四:请结合您的教学实际，谈谈“能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律”这一教学目标，您是如何落实的？
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2024-05-31
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2024-06-04
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研讨主题三:请您谈谈数与数量之间的关系
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2024-05-31
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2024-05-31
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研讨主题三:从单元整体教学的立场看，函数单元主要培养学生哪些方面的数学核心素养？
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2024-05-31
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2024-05-31
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[原创]研讨主题五:请谈谈小学数学概念教学对孩子抽象思维核心素养培养的意义与价值
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2024-05-31
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2024-06-04
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研讨主题一: 在教学《直线与圆的位置关系》时，教师应主要关注对学生哪些方面核心素养的培养。
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2024-04-10
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2024-05-30
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研讨主题二: 结合对课程“《义务教育数学课程标准（2022年版）》的新变化”等内容的学习，谈谈这些变化对您教学冲击最大
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2024-04-10
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2024-05-02
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研讨主题一: 基于对课程《教学专长—“四步教学法”创建灵动课堂》的学习，请结合您的教学实践，请谈谈“四步教学法”的优点
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2024-04-10
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2024-05-29
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研讨主题二： 谈谈在“双减”背景下，您在改进作业布置的具体做法及创新依据。
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2024-04-10
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2024-05-29
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研讨主题一:请您结合教学实践，谈谈在音乐游戏中如何引发幼儿主动学习和思考，具体做法有哪些？并举例说明。
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2024-04-10
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2024-06-12
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研讨主题二：在幼儿园区域活动中，针对幼儿的不同行为表现，作为教师应该给予哪些支持？
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2024-04-10
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2024-06-12
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[原创]研讨主题三:请谈谈您对幼儿良好习惯养成的具体做法
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2024-05-31
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2024-06-04
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请通过扫码或是搜索群号加入班级钉钉群！！！
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2024-04-06
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2024-05-04
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请通过扫码或是搜索群号加入班级钉钉群！！！
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2024-04-06
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2024-04-20
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请通过扫码或是搜索群号加入班级钉钉群！！！
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2024-04-06
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2024-04-06
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[原创]快乐六一儿童节！
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2024-06-01
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2024-06-01
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