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我们经常观赏名家大师包括优秀教师的经典课例，也知道学习借鉴
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要想调动起学生学习的积极性，当老师的就该多表扬多鼓励，但这
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学生学习的努力程度，与多种因素有关。但其中最关键的因素应当
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外因是次要条件，内因是主要条件，外因要通过内因起作用。学生
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这次培训觉得教育教学的理念观点上深受启发，但在实际教学技能
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教学的真谛就在于良好的师生关系。正所谓亲其师信其道。
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教学的真谛就在于良好的师生关系。正所谓亲其师信其道。
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这次学科教学教学能力提升培训让我收获颇丰，受益匪浅。思想得
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