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口语训练
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2015-12-27
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2020-12-27
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孩子英语成绩呈现两级分化，怎么办？
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2015-12-27
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2015-12-30
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多听加强输入，才能输出。
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2015-12-25
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2015-12-25
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多听加强输入，才能输出。
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多听加强输入，才能输出。
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2015-12-25
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2015-12-25
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把新的教学理念运用到自己的教学中，调查学生的感受，还好。把
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2015-12-25
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2015-12-30
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游戏教学法
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2015-12-13
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2015-12-13
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[转载]单词教学法
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2015-12-13
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2016-02-25
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[转载]听力
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2015-12-06
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2015-12-06
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教单词顺序以前是音形义，现在是义音形，单词教学不能孤立，结合语境，还不适应
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2015-12-06
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2015-12-06
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11，扑天雕 李应
扑天雕，为其武艺高强，善使飞刀，比为
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2015-11-29
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2015-11-29
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11，扑天雕 李应
扑天雕，为其武艺高强，善使飞刀，比为
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11，扑天雕 李应
扑天雕，为其武艺高强，善使飞刀，比为
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1． How are you doing?（你好吗？）
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1． How are you doing?（你好吗？）
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1． How are you doing?（你好吗？）
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1． How are you doing?（你好吗？）
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1,及时雨，呼保义，宋江
及时雨：总在别人需要的时候出现
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2015-11-28
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2015-11-28
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英语口语学习对于绝大多数中国学生而言，都是老大难。英语学了
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2015-11-27
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英语口语学习对于绝大多数中国学生而言，都是老大难。英语学了
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