姓名： 杨慧敏

主题: 10帖数: 21

区县信息：云南省 楚雄彝族自治州 楚雄市

工作单位：楚雄实验中学

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运用微课协助教学，增加师生互动，帮助学生健全古诗词教学体系

杨慧敏

2021-03-01

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瞿梦姚

2021-03-02
创新教学方式，提升学生的学习积极性

杨慧敏

2021-03-01

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沈莹莹

2021-03-12
创建古诗词的教学情境，激发学生的学习兴趣，培养学生的语文核心素养

杨慧敏

2021-03-01

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瞿梦姚

2021-03-02
有效提高逻辑思维能力

杨慧敏

2021-03-01

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瞿梦姚

2021-03-02
以故事提高学生的逻辑思维能力

杨慧敏

2021-03-01

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瞿梦姚

2021-03-02
以故事提高学生的写作能力

杨慧敏

2021-03-01

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沈莹莹

2021-03-12
分析这些人物形象，学生不仅能对故事内容有更深层次的了解，还能更好地理解作者流露于字里行间的真情实感

杨慧敏

2021-03-01

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瞿梦姚

2021-03-02
知之者不如好之者，好之者不如乐之者

杨慧敏

2021-03-01

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瞿梦姚

2021-03-02
以故事提高学生的识字能力

杨慧敏

2021-03-01

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瞿梦姚

2021-03-02
语文能力的培养与提升对小学生未来的发展具有极为重要的意义

杨慧敏

2021-03-01

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瞿梦姚

2021-03-02