|
现在的学生真的很难管理，动不动就离家出走，终止和外界的一切
|
2016-11-28
|
0/0
|
2016-11-28
|
|
|
现在的学生真的很聪明，但不用在学习上。心思一位的用在网络上
|
2016-11-22
|
2/2
|
2016-11-29
|
|
|
天越来越冷，希望各位老师做好防寒工作。预防咽炎，咳嗽，多喝
|
2016-11-21
|
1/2
|
2016-11-22
|
|
|
今天上了一节《二元一次方程组的应用__增收节支》，我那学生
|
2016-11-21
|
0/0
|
2016-11-21
|
|
|
国外有惩戒学生的制度，而我们的学生正真成了我们的上帝，不敢
|
2016-11-18
|
0/0
|
2016-11-18
|
|
|
面对那些成天不做作业，怎么样做思想工作，都教化不了的学生，
|
2016-11-18
|
0/0
|
2016-11-18
|
|
|
微课视频看后，对于微课有了较为清晰的理解了。以后可以尝试自
|
2016-11-18
|
0/0
|
2016-11-18
|
|
|
黄延林老师对杨楠老师《函数性质初步探究》这节课评析的很好。
|
2016-10-31
|
0/0
|
2016-10-31
|
|
|
学他人之长，补己之短。视频课件，效果真的不错。
|
2016-10-28
|
0/0
|
2016-10-28
|
|
|
刚刚观看了杨楠老师《函数性质的探究》，受益匪浅，让学生结合
|
2016-10-28
|
0/0
|
2016-10-28
|
|
|
一个好老师意味着什么？首先意味着她是一个热爱孩子的人，感觉
|
2015-12-11
|
4/6
|
2015-12-11
|
|
|
一个好老师意味着什么？首先意味着她是一个热爱孩子的人，感觉
|
2015-12-11
|
0/1
|
2015-12-11
|
|
|
一个好老师意味着什么？首先意味着她是一个热爱孩子的人，感觉
|
2015-12-11
|
0/0
|
2015-12-11
|
|
|
如何给予学生自由？相信学生的能力，给予学生自由交流的时间，
|
2015-12-11
|
1/3
|
2015-12-11
|
|
|
如何给予学生自由？相信学生的能力，给予学生自由交流的时间，
|
2015-12-11
|
0/0
|
2015-12-11
|
|
|
好老
|
2015-12-11
|
0/0
|
2015-12-11
|
|
|
遵守教师职业道德，履行教师的职责和义务，爱
|
2015-12-02
|
2/5
|
2015-12-03
|
|
|
作为班主任，要使班级平稳，团结，活泼，健康
|
2015-12-02
|
1/3
|
2015-12-03
|
|
|
作为班主任，要使班级平稳，团结，活泼，健康
|
2015-12-02
|
3/6
|
2015-12-03
|
|
|
教师是幸福的播种者，只要倾心教育和管理学生，学生就会感受教
|
2015-12-02
|
1/2
|
2015-12-03
|
