姓名： 黄梅

主题: 9帖数: 15

区县信息：贵州省 毕节市 七星关区

工作单位：龙场营镇安顶小学

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在围绕一个意思表达时，要将重要的部分写得详细些、具体些，这样才能给人留下深刻的印象。

黄梅

2021-06-20

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黄梅

2021-06-20
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，而“对话”的中心是学生。

黄梅

2021-06-20

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黄梅

2021-06-20
情景教学不仅帮助学生更好地感受与理解课文，有效地完成教学任务。

黄梅

2021-06-20

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陈翠兰

2021-06-20
语文教学要以培养兴趣为前提，诱发主动性

黄梅

2021-06-20

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刘玉仙

2021-06-20
“书读百遍，其义自见。”我们要给学生以充分的读的空间

黄梅

2021-06-20

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穆国治

2021-06-20
我们教师在教学时，要引导学生明确本组课文在小说人物形象塑造上的方法

黄梅

2021-06-20

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刘建

2021-06-20
学生利用角色扮演，获得对方支持的同时，自己也受到良好的启迪和教育。

黄梅

2021-06-20

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聂静

2021-06-20
口语交际

黄梅

2021-06-20

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黄梅

2021-06-20
[原创]学生也有地域的差异性

黄梅

2021-06-19

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肖加付

2021-06-20