姓名: 符多光

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区县信息:海南省 省直辖县级行政单位 昌江黎族自治县

工作单位:石碌镇水头小学

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如何突破农村小学生口语交际课的尴尬局面?

符多光

2020-01-10

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符多光

2020-01-10

如何激活学生体验,让语文课堂更精彩?

符多光

2020-01-10

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文承光

2020-01-10

如何合理利用信息技术促进写话、写作、口语交际教学?

符多光

2020-01-10

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符多光

2020-01-10

如何指导小学语文作业互批互改的有效性?

符多光

2020-01-10

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符多光

2020-01-10

如何让作文成为最快乐的分享?

符多光

2020-01-10

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符多光

2020-01-10

如何提高农村小学生写作水平?

符多光

2020-01-10

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符多光

2020-01-10

如何对小学生个性化阅读能力的培养?

符多光

2020-01-10

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符多光

2020-01-10

作文教学中,如何做到“灵”与“动”?

符多光

2020-01-10

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符多光

2020-01-10

如何提高学生学习语文的兴趣?

符多光

2020-01-10

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符多光

2020-01-10

如何提高学生学习语文的兴趣?

符多光

2020-01-10

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符良豆

2020-01-10

班主任如何走进“学困生”的心灵?

符多光

2017-11-09

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符多光

2017-11-09

如何合理利用信息技术促进写话、写作、口语交际教学?

符多光

2017-11-09

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符多光

2017-11-09

如何运用多媒体在语文教学中的发挥作用?

符多光

2017-11-09

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符多光

2017-11-09

如何指导小学语文作业互批互改的有效性?

符多光

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符多光

2017-11-09

作文教学如何走出山乡小学作文教学困境?

符多光

2017-11-09

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符多光

2017-11-09

如何让小学生作文成为最快乐的分享?

符多光

2017-11-09

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符多光

2017-11-09

如何激活学生体验,让语文课堂更精彩?

符多光

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符多光

2017-11-09

如何应注重语文学科的工具性和人文性?

符多光

2017-11-09

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符多光

2017-11-09

课堂上如何重视诱发学生探索的兴趣?

符多光

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符多光

2017-11-09

课堂上如何重视诱发学生探索的兴趣?

符多光

2017-11-09

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符多光

2017-11-09