姓名: 杨巧艺

主题: 22帖数: 4

区县信息:福建省 泉州市 晋江市

工作单位:晋江市东石镇廷都中心小学

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主题单元阅读教学与群文阅读教学有何区分与联系?

杨巧艺

2015-11-19

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杨巧艺

2015-11-19

实现有效、高效课堂应注意哪些方面?

杨巧艺

2015-11-19

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黄美黛

2015-11-19

如何培养低年级学生的课外阅读兴趣?

杨巧艺

2015-11-19

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杨巧艺

2015-11-19

调控低年级课堂的有效策略有哪几种?

杨巧艺

2015-11-19

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杨巧艺

2015-11-19

低年级看图写话的策略有哪些?

杨巧艺

2015-11-19

1/7

黄美黛

2015-11-19

如何实现习作教学的“螺旋推进”?

杨巧艺

2015-11-19

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杨巧艺

2015-11-19

确立群文阅读教学的议题应注意什么?

杨巧艺

2015-11-19

1/6

杨巧艺

2015-11-23

关注语用教学要做到哪些方面?

杨巧艺

2015-11-19

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杨巧艺

2015-11-19

关注语用教学要做到哪些方面?

杨巧艺

2015-11-19

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杨巧艺

2015-11-19

如何多元解读文本?

杨巧艺

2015-11-19

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杨巧艺

2015-11-19

群文阅读教学的有效策略有哪些?

杨巧艺

2015-11-19

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杨巧艺

2015-11-23

如何结合群文阅读教学培养小学生自主阅读能力?

杨巧艺

2015-11-19

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杨巧艺

2015-11-19

关注语用教学要做到哪些方面?

杨巧艺

2015-11-06

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杨巧艺

2015-11-06

如何在群文阅读教学中培养学生自主学习的能力?

杨巧艺

2015-11-06

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杨巧艺

2015-11-06

确立群文阅读教学的议题应注意什么?

杨巧艺

2015-11-06

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杨巧艺

2015-11-06

如何实现习作教学的“螺旋推进”?

杨巧艺

2015-11-06

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杨巧艺

2015-11-06

低年级看图写话的策略有哪些?

杨巧艺

2015-11-06

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杨巧艺

2015-11-06

调控低年级课堂的有效策略有哪几种?

杨巧艺

2015-11-06

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杨巧艺

2015-11-06

如何培养低年级学生的课外阅读兴趣?

杨巧艺

2015-11-06

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杨巧艺

2015-11-06

实现有效、高效课堂应注意哪些方面?

杨巧艺

2015-11-06

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刘卓群

2015-11-06