姓名： 吴雅灵

主题: 13帖数: 21

区县信息：福建省 泉州市 晋江市

工作单位：晋江市安海镇桥头中心小学

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如何在语文教学中培养学生的生命意识？

吴雅灵

2016-11-22

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吴雅灵

2016-11-22
如何培养小学生的语文自主性阅读能力？

吴雅灵

2016-11-22

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吴雅灵

2016-11-22
如何将情感教育引入作文教学？

吴雅灵

2016-11-22

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吴雅灵

2016-11-22
如何在返璞归真中探寻语文教学的本位？

吴雅灵

2016-11-22

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颜婉芳

2016-12-06
如何培养学生阅读创新思维能力？

吴雅灵

2016-11-22

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吴雅灵

2016-11-22
创设情境教学法在小学语文教学中应用非常广泛

吴雅灵

2015-11-27

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颜婉青

2015-11-27
赞美是为了增强孩子良好的行为。

吴雅灵

2015-11-27

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吴雅灵

2015-11-27
体会《林中乐队》详略得当的写作方法。

吴雅灵

2015-11-27

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吴雅灵

2015-11-27
学习语言的最终目标是能够“运用”。

吴雅灵

2015-11-27

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吴雅灵

2015-11-27
生本教育”让学生成为课堂真正的主人

吴雅灵

2015-11-27

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吴雅灵

2015-11-27
降低习作要求，体味写作乐趣

吴雅灵

2015-11-26

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吴雅灵

2015-11-26
学会观察，丰富感性认识，积累写作素材。

吴雅灵

2015-11-26

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吴雅灵

2015-11-26
预习是提高课堂效率的需要。

吴雅灵

2015-11-26

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吴雅灵

2015-11-26