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在我们传统的理念中教育信息技术也是一门科学，教师要成为研究
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在我们认为传统的英
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学完每一堂课,我们都要就目前自己的实际情况即教育教学管
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通过此次的培训我自己的摸索，坚持“备课的同时要备学生”，立
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通过聆听专家们精辟讲解、现场答疑使我认识到:这次国培对于农
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在英语教学中学生自主学习”型教学模式是以学生活动为中心进行
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通过此次培训我根据学校老师的建议和我自己的摸索，坚持“备课
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通过此次的培训我自己的摸索，坚持“备课的同时要备学生”，立
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通过本次培训我力求让有限的课堂时间真正成为学生参与的语言训
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我们只有不断学习,不断充实自己,努力提高自身文化素质与业务
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这次培训的内容虽然都是大家需耍的、我也反复观看、聆听,有专
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通过聆听专家们精辟讲解、现场答疑使我认识到:这次国培对于农
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学完每一堂课,我们都要就目前自己的实际情况即教育教学管理工
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通过这次培训我受益匪浅,学员之间相互交流,共同学习取长补短
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教师是实现整合的关键,是信息技术与课程整合教学实践的主导、
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信息技术教育必然走向与课程整合的阶段,在建构主义理论指导下
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虚拟的现实技术能使学生身临其境!脱离时间与空间的限制!激发
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信息技术对于教学很重要!
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英语学习中,老师的教与学生的学很重要老师用心教,学生才能用
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如何让孩子在玩中学习英语
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