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卢梅姬
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区县信息:福建省 南平市 延平区
工作单位:福建省南平市峡阳中学
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“微课”的反馈及时、客观、针对性强
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“微课”的规模小、时间短、参与性强
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“微课”不同于常态教学研究活动
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我对微课的一点认识
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初中数学教学如何进行初步的探究性、创造性教学活动
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