姓名： 王巧玲

主题: 20帖数: 11

区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：福建省南平市第五中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应

王巧玲

2016-07-12

0/2

王巧玲

2016-07-12
学校无小事，教育无小事

王巧玲

2016-07-12

0/1

王巧玲

2016-07-12
教育不是牺牲，而是享受

王巧玲

2016-07-12

0/1

王巧玲

2016-07-12
教育规律的要求科学施教

王巧玲

2016-07-12

0/1

王巧玲

2016-07-12
校内校外教师之间的互动，使原有的观念更科学和完善。

王巧玲

2016-07-12

0/2

王巧玲

2016-07-12
开展读书活动，激发阅读兴趣。

王巧玲

2016-07-10

0/2

王巧玲

2016-07-10
让学生自由地写作，能够极大地激发学生的写作兴趣，迅速提高学生的写作水平。ds

王巧玲

2016-07-10

1/4

唐思嘉

2016-07-12
学生的“欲求”

王巧玲

2016-07-10

0/1

王巧玲

2016-07-10
提高课堂实效，改变以往枯燥乏味的课堂局面

王巧玲

2016-07-10

1/2

廖颖珠

2016-07-13
自主学习、合作学习、快乐学习

王巧玲

2016-07-10

1/6

郭以超

2016-09-09
在语文教学中应用微课的优势

王巧玲

2015-11-17

0/1

王巧玲

2015-11-17
微课的特点

王巧玲

2015-11-17

1/3

李秀媚

2015-11-18
教师对学生课外读物的选择要进行有效的指导

王巧玲

2015-11-17

0/1

王巧玲

2015-11-17
​语文教学的反思

王巧玲

2015-11-17

2/7

谢红

2015-11-25
作文教学中应注重积累

王巧玲

2015-11-17

1/4

王巧玲

2015-11-17
学习心得

王巧玲

2015-11-17

0/3

王巧玲

2015-11-17
让学生在阅读中找到乐趣

王巧玲

2015-11-17

1/4

李秀媚

2015-11-18
课堂提问的重要性

王巧玲

2015-11-17

2/9

蔡华山

2015-12-07
写作指导的基本方法

王巧玲

2015-11-17

0/2

王巧玲

2015-11-17
古诗词教学的方法

王巧玲

2015-11-17

1/5

郑祥明

2015-12-22