姓名: 应荣华

主题: 26帖数: 32

区县信息:福建省 南平市 延平区

工作单位:福建省南平市峡阳中学

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发挥合作学习的优势

应荣华

2016-06-27

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应荣华

2016-06-27

进行多方位与多角度的思维训练

应荣华

2016-06-27

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罗水源

2016-07-03

创设创新性的问题情境

应荣华

2016-06-27

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余曹民

2016-08-04

提供主动探究与独立学习的最在时空

应荣华

2016-06-27

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罗水源

2016-07-03

营造自由与安全的教学环境。

应荣华

2016-06-27

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罗水源

2016-07-03

培养学生的观察能力是提高学生数学学习质量和课堂教学效率的需要

应荣华

2016-06-27

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方瑞祥

2016-07-24

培养学生的观察能力是全面提高学生数学素质的需要

应荣华

2016-06-27

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罗水源

2016-07-03

培养学生的观察能力是实现数学教学目标的需要

应荣华

2016-06-27

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罗水源

2016-07-03

作业批改的几点尝试

应荣华

2016-06-27

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罗水源

2016-07-03

全批全改存在的问题

应荣华

2016-06-27

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应荣华

2016-06-27

让教学充满激情

应荣华

2015-11-20

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陈天智

2015-11-20

不断提高自己完善自己

应荣华

2015-11-20

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王金辉

2015-11-20

优秀教师引领我前进

应荣华

2015-11-20

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张亚峰

2015-11-20

丰硕的学习收获

应荣华

2015-11-20

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应荣华

2015-11-20

爱岗敬业,做一个有责任感的老师

应荣华

2015-11-20

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陈天智

2015-11-20

给学生平等的权利

应荣华

2015-11-20

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应荣华

2015-11-20

初中数学如何建立平等的师生关系

应荣华

2015-11-18

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应荣华

2015-11-18

如何激发学生学习的兴趣

应荣华

2015-11-18

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应荣华

2015-11-18

初中数学如何创设互助情境

应荣华

2015-11-18

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应荣华

2015-11-18

初中数学如何创设游戏情境

应荣华

2015-11-18

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应荣华

2015-11-18