姓名： 夏民军

主题: 9帖数: 5

区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：区实验小学

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.给学生提供动手实践的机会，变“听”数学为“做”数学

夏民军

2015-12-10

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陈岁玉

2016-06-29
创设知识经验的迁移途径，激发学生建构知识的潜能

夏民军

2015-12-10

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夏民军

2015-12-10
创设有效的生活情境，引导学生自主探究

夏民军

2015-12-10

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吴丽兰

2015-12-13
高质量的课堂教学模式的构建必须坚持整体论、系统论和层次论

夏民军

2015-12-10

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夏民军

2015-12-10
构建高质量的课堂教学模式

夏民军

2015-12-10

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夏民军

2015-12-10
结合学生特点，讲求效果，注重实效性

夏民军

2015-12-08

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夏民军

2015-12-08
把握学科特点，适时切入，提高针对性

夏民军

2015-12-08

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夏民军

2015-12-08
生命教育的学科渗透

夏民军

2015-12-08

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夏民军

2015-12-08
学科融入，感悟生命教育真谛

夏民军

2015-12-08

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夏民军

2015-12-08