姓名： 纪运富

主题: 22帖数: 11

区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：南平市东坑中心小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
注重心理因素

纪运富

2016-10-19

2/7

臧永跃

2016-10-25
语言能力的培养

纪运富

2016-10-19

2/5

林仕平

2016-11-23
以读为本

纪运富

2016-10-19

0/1

纪运富

2016-10-19
多媒体可提高学生的思维

纪运富

2016-10-19

0/1

纪运富

2016-10-19
如何提高学生的注意力

纪运富

2016-10-19

0/1

纪运富

2016-10-19
游戏在教学中的作用

纪运富

2016-10-19

1/4

纪运富

2016-10-19
给学生充分的时间读

纪运富

2016-10-19

0/1

纪运富

2016-10-19
调动学生习作积极性的策略有哪些 教无定法，

纪运富

2016-09-12

1/5

纪运富

2016-09-12
培养学生的字词积累和使用能力

纪运富

2016-09-12

1/3

叶美珠

2016-09-20
多媒体可提高学生思维能力

纪运富

2016-09-12

1/3

叶美珠

2016-09-20
如何在小学语文教学中巧妙的运用多媒体课件

纪运富

2016-09-12

0/2

纪运富

2016-09-12
要善于开拓学生的思路

纪运富

2016-09-12

1/3

叶美珠

2016-09-20
教育为什么是温暖的？

纪运富

2016-09-12

1/4

叶美珠

2016-09-20
[原创]认真学习，不断更新理念。循序渐进，用信息技术引导学生学习。

纪运富

2016-09-12

0/5

纪运富

2016-09-12
提高课堂评价语言有效性

纪运富

2015-11-05

1/3

陈桂花

2015-11-05
从对学生学习过程的评价来看，宜采用活动法

纪运富

2015-11-05

0/2

纪运富

2015-11-05
从评价主体来看，除了传统的教师评价之外，宜增加学生自评、互评法

纪运富

2015-11-05

0/1

纪运富

2015-11-05
写字教学

纪运富

2015-11-03

1/5

陈桂花

2015-11-05
[原创]阅读教学设计要注意哪些？

纪运富

2015-11-03

0/2

纪运富

2015-11-03
[原创]爱教育，更要关注学生

纪运富

2015-11-03

0/4

纪运富

2015-11-03