姓名: 郑美兰

主题: 21帖数: 10

区县信息:福建省 南平市 延平区

工作单位:南平市夏道中心小学

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教师主体价值的实现

郑美兰

2016-08-07

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张俊青

2016-08-08

提高课堂教学的有效性首先要做到“以情动人”

郑美兰

2016-08-07

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郑美兰

2016-08-07

提高小学语文课堂教学有效性的策略

郑美兰

2016-08-07

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郑美兰

2016-08-07

教师专业化成长和发展的必然要求

郑美兰

2016-08-07

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郑美兰

2016-08-07

教师的价值追求与成长

郑美兰

2016-08-07

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郑美兰

2016-08-07

记忆力对孩子的学习重要性

郑美兰

2016-08-07

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郑美兰

2016-08-07

语文教学的过程与方法策略

郑美兰

2016-08-07

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蔡霞

2016-08-08

提高小学语文课堂教学有效性的策略

郑美兰

2016-08-07

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蔡霞

2016-08-08

恰当运用多媒体,感悟课文的情感内涵

郑美兰

2016-08-07

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蔡霞

2016-08-08

图文并茂,品读体会“借景抒情”

郑美兰

2016-08-07

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蔡霞

2016-08-08

巧用视听媒体,兴趣引路

郑美兰

2016-08-07

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郑美兰

2016-08-07

巧用多媒体,拨动学生的情感之弦

郑美兰

2016-08-07

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李丽春

2016-08-19

实践提素养 感悟生真情

郑美兰

2016-08-07

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郑美兰

2016-08-07

语文教学中的教与学

郑美兰

2015-11-09

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郑美兰

2015-11-09

做学习型的教师

郑美兰

2015-11-06

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王乃金

2015-11-06

如何打印证书?

郑美兰

2015-11-06

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郑美兰

2015-11-06

[原创]奏响阅读期待的四步曲

郑美兰

2015-11-02

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郑美兰

2015-11-02

反思课堂,找准课堂高效的切入点

郑美兰

2015-11-02

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王少芳

2015-11-04

捕捉 “空白”,培养运用能力

郑美兰

2015-11-02

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杨珠英

2015-12-06

[原创]解读文本,搭建阅读平台

郑美兰

2015-11-02

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林超

2015-11-03