姓名： 余红亮

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区县信息：江苏省 扬州市 邗江区

工作单位：扬州中学教育集团树人学校高中部

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课程改革与语文课堂的开放性

余红亮

2015-09-24

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余红亮

2015-09-24
课程改革与语文课堂的开放性

余红亮

2015-09-24

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余红亮

2015-09-24
阅读获得的是观念，影响人的精神。

余红亮

2015-09-24

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余红亮

2015-09-24
阅读是汲取知识文化最直接的手段

余红亮

2015-09-24

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余红亮

2015-09-24
我们为什么要阅读

余红亮

2015-09-24

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余红亮

2015-09-24
树立“大语文观”

余红亮

2015-09-24

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余红亮

2015-09-24
语文学习的外延和生活的外延相等。

余红亮

2015-09-24

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余红亮

2015-09-24
强化校本资源整合，推进语文新课程实施

余红亮

2015-09-24

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余红亮

2015-09-24
如何有效落实中学生课外阅读

余红亮

2015-09-24

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余红亮

2015-09-24
如何有效美化班级的布置

余红亮

2015-09-22

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齐麟

2015-09-22
高一年级如何落实基础知识的教学

余红亮

2015-09-22

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余红亮

2015-09-22
主题班会的有效性

余红亮

2015-09-22

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齐麟

2015-09-22
学生周记的有效性

余红亮

2015-09-22

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余红亮

2015-09-22
高中现代诗歌的教学如何向古典诗歌有效延伸

余红亮

2015-09-22

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余红亮

2015-09-22
高中作文教学如何系列化

余红亮

2015-09-22

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余红亮

2015-09-22
高中文言文教学姓文还是姓言？

余红亮

2015-09-22

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余红亮

2015-09-22
语文的教育如何协调功利性与人文性？

余红亮

2014-12-18

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余红亮

2014-12-18