姓名： 杨家山

主题: 20帖数: 9

区县信息：江苏省 徐州市 新沂市

工作单位：新沂市第一中学

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关于苏教版必修四注释“无乃尔是过与”中“是”的用法的质疑

杨家山

2015-08-04

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杨家山

2015-08-04
对苏教版高中语文必修三第3页《语言的演变》中一处语句的质疑

杨家山

2015-08-04

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杨家山

2015-08-04
思想苍白是学生作文要突破的瓶颈 ——话题“敬畏”作文阅后

杨家山

2015-08-04

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杨家山

2015-08-04
高考文言文复习应从重视课文开始

杨家山

2015-08-04

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吴书兰

2015-08-11
推进思维，“推”出深刻文章

杨家山

2015-08-04

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杨家山

2015-08-04
关于《阿房宫赋》“鼎铛玉石，金块珠砾”中词类活用的探讨

杨家山

2015-08-04

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杨家山

2015-08-04
关于围坐式小组学习的一点反思

杨家山

2015-08-04

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杨家山

2015-08-04
以感情赢得感情，以心灵感受心灵------今天，我被学生感动了

杨家山

2015-08-04

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杨家山

2015-08-04
如何赋予语文课以人文精神

杨家山

2015-08-04

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杨家山

2015-08-04
呼唤语文教学中的人文精神

杨家山

2015-08-04

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王长球

2015-08-24
处理学生早恋的一点尝试

杨家山

2015-08-04

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杨家山

2015-08-04
老师要学会尊重学生的独立意识

杨家山

2015-08-04

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杨家山

2015-08-04
作文，写出你的思想来

杨家山

2015-08-04

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吴福宽

2015-08-07
从鲁迅先生的“病句”说开去

杨家山

2015-08-03

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杨家山

2015-08-03
作文互评自评程序

杨家山

2015-08-03

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杨家山

2015-08-03
劳于读书 逸于作文 ——语文老师的读书建议

杨家山

2015-08-03

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杨家山

2015-08-03
巧用比较阅读，整合教学资源

杨家山

2015-08-03

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杨家山

2015-08-03
如何看待课堂的热闹与平静

杨家山

2015-08-03

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王瑞

2015-08-04
对学生读书笔记的反思

杨家山

2015-08-03

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杨家山

2015-08-04
如何让高三学生的作文变得有文学味、哲理味？

杨家山

2015-08-03

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杨家山

2015-08-03