姓名: 彭林芳

主题: 26帖数: 16

区县信息:海南省 三亚市 市辖区

工作单位:三亚市南海学校小学部

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如何创设以人为本的人文学习环境

彭林芳

2021-08-18

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彭林芳

2021-08-18

如何处理理想与现实的冲突

彭林芳

2021-08-18

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彭林芳

2021-08-18

如何把课文讲得有厚度

彭林芳

2021-08-18

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彭林芳

2021-08-18

如何提高课堂教学的效率

彭林芳

2021-08-18

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彭林芳

2021-08-18

教师怎样作才能真正尊重学生

彭林芳

2021-08-18

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彭林芳

2021-08-18

“四有好老师”指的是哪四有?

彭林芳

2021-08-18

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叶晶

2021-08-20

如果提高学生计算能力

彭林芳

2021-08-18

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林少明

2021-08-18

如何善待“后进生”

彭林芳

2021-08-18

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林鸿静

2021-08-18

如何在网络上查找更多的免费的 教学

彭林芳

2016-11-26

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彭林芳

2016-11-26

怎样培养学困生的认知能力?

彭林芳

2015-12-26

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彭林芳

2015-12-26

在课堂教学中怎样合理的运用信息技术?

彭林芳

2015-12-26

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杨克尧

2015-12-27

合作需要重视组际间的交往互动吗?

彭林芳

2015-12-26

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彭林芳

2015-12-26

合作学习能代替个体的独立学习吗?

彭林芳

2015-12-26

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彭林芳

2015-12-26

怎样有效的创设数学教学情境?

彭林芳

2015-12-26

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王明程

2015-12-26

在探究活动中,问题越开放越好吗?

彭林芳

2015-12-26

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彭林芳

2015-12-26

怎样引导学生的思路?

彭林芳

2015-12-26

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包王莉

2015-12-28

怎样培养学生发现数学问题、解决数学问题的能力?

彭林芳

2015-12-26

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王明程

2015-12-26

怎样训练学生数学的思维方式?

彭林芳

2015-12-26

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王明程

2015-12-26

怎样有效的促进学生课堂的学习活动?

彭林芳

2015-12-26

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彭林芳

2015-12-26

怎样对学生进行学法指导?

彭林芳

2015-12-26

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彭林芳

2015-12-26