姓名： 孟林莹

主题: 18帖数: 16

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 乐东黎族自治县

工作单位：乐东思源实验学校

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[原创]初中数学复习课中如何进行例题教学？是否要选很多代表性的习题来讲解？

孟林莹

2017-09-22

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孟林莹

2017-09-22
[原创]大家有没有这样一种乐趣，有时候学点黎话，碰到数学教学中学生难以理解的问题，用黎话跟学生交流反而激起学生很大兴趣，促使学生

孟林莹

2017-09-22

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孟林莹

2017-09-22
[原创]面对数学基础很薄弱的学生，如何快速提高黎族地区学生的数学基础？

孟林莹

2017-09-22

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孟林莹

2017-09-22
[原创]如何巧用信息技术突破初中数学教学中的讲演练？

孟林莹

2017-09-22

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孟林莹

2017-09-22
[原创]黎族地区的孩子基础比较薄弱，如何快速提高孩子们的知识水平？

孟林莹

2017-09-22

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孟林莹

2017-09-22
[原创]在数形结合这块每个班总有一部分学生转不弯来，怎么举例还是不理解，如何是好啊？

孟林莹

2017-09-22

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孟林莹

2017-09-22
[原创]黎族地区的孩子数学成绩难以提高最常见的问题是什么？

孟林莹

2017-09-22

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孟林莹

2017-09-22
[原创]大家有没有这样的情形：数学课上学生的一个问题拿出来讲，可讲了半天，理解的还不到一半

孟林莹

2017-09-22

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孟林莹

2017-09-22
如何让数学课堂真正“活”起来？

孟林莹

2015-12-20

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孟林莹

2015-12-20
初中数学复习课中如何进行例题教学？是否要选很多代表性的习题来讲解？

孟林莹

2015-12-20

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孟林莹

2015-12-20
大家有没有这样一种乐趣，有时候学点黎话，碰到数学教学中学生难以理解的问题，用黎话跟学生交流反而激起学生很大兴趣

孟林莹

2015-12-20

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孟林莹

2015-12-20
如何设计问题促进学生的思维深度参与？

孟林莹

2015-12-20

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孟林莹

2015-12-20
面对数学基础很薄弱的学生，如何快速提高黎族地区学生的数学基础？

孟林莹

2015-12-20

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孟林莹

2015-12-20
[原创]大家有没有这样的情形：数学课上学生的一个问题拿出来讲，可讲了半天，理解的还不到一半

孟林莹

2015-11-17

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陈燕

2015-11-17
[原创]黎族地区的孩子数学成绩难以提高最常见的问题是什么？

孟林莹

2015-11-17

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罗洁

2015-11-19
[原创]在数形结合这块每个班总有一部分学生转不弯来，怎么举例还是不理解，如何是好啊？

孟林莹

2015-11-17

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罗洁

2015-11-19
黎族地区的孩子基础比较薄弱，如何快速提高孩子们的知识水平？

孟林莹

2015-11-17

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郭春艳

2015-11-24
如何巧用信息技术突破初中数学教学中的讲演练？

孟林莹

2015-11-17

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蔡洁

2015-11-20