姓名： 黎其娓

主题: 23帖数: 12

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 昌江黎族自治县

工作单位：昌江第二小学

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如何培养学生的空间想象能力？

黎其娓

2020-01-26

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黎其娓

2020-01-26
如何让自己的课堂更幽默？

黎其娓

2020-01-25

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黎其娓

2020-01-25
如何巧妙的运用多媒体辅助教学？

黎其娓

2020-01-25

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黎其娓

2020-01-25
解方程

黎其娓

2020-01-25

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黎其娓

2020-01-25
课堂上如何更好的处理生成问题？

黎其娓

2020-01-25

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黎其娓

2020-01-25
如何提高学生的计算能力？

黎其娓

2020-01-25

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黎其娓

2020-01-25
学困生的心理特点

黎其娓

2017-12-05

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黎其娓

2017-12-05
计算教学的有效性

黎其娓

2017-12-05

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黎其娓

2017-12-05
如何提高学生的合作交流能力?

黎其娓

2017-11-20

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黎其娓

2017-11-20
如何有效的进行估算教学？

黎其娓

2017-11-20

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黎其娓

2017-11-20
试卷分析

黎其娓

2017-11-17

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黎其娓

2017-11-17
如何巧妙的处理课堂的生成问题？

黎其娓

2017-11-15

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黎其娓

2017-11-15
学生成绩两极分化较大课堂上该怎样兼顾？

黎其娓

2017-11-14

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黎其娓

2017-11-14
信息技术在数学教学中的利和弊？

黎其娓

2015-11-27

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黎其娓

2015-11-27
学生的成绩差异较大，我该怎样把握教学才能让优生得以提高，学困生有所进步？

黎其娓

2015-11-27

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梁松才

2015-11-28
怎样提高学生学习的兴趣？

黎其娓

2015-11-27

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黎其娓

2015-11-27
面对爱说谎的学生我该怎么办？

黎其娓

2015-11-27

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黎其娓

2015-11-27
怎样调节教师的心理压力？

黎其娓

2015-11-27

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梁松才

2015-11-28
生活中的数学

黎其娓

2015-11-27

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黎其娓

2015-11-27
如何让家长配合我们的工作？

黎其娓

2015-11-27

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王清耀

2015-11-27