姓名： 杨家成

主题: 12帖数: 43

区县信息：云南省 楚雄彝族自治州 楚雄市

工作单位：楚雄天人中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
.数学活动构建应体现师生全面参与，密切合作的过程

杨家成

2021-04-24

0/2

杨家成

2021-04-24
落实数学活动构建不到位，未能体现学生在学习活动中的主体地位

杨家成

2021-04-24

0/0

杨家成

2021-04-24
传统的侧重理论性教学的思维难以转变，活动构建式教学

杨家成

2021-04-24

0/1

杨家成

2021-04-24
综合运用各种教学方法和手段，提高学生的课堂兴趣

杨家成

2021-04-24

0/0

杨家成

2021-04-24
明确教学目标，实行分层教学

杨家成

2021-04-24

0/1

杨家成

2021-04-24
充分体现学生的主体地位，加强师生之间的交流

杨家成

2021-04-24

0/1

杨家成

2021-04-24
要想切实提高初中数学课堂教学有效性，并不是一朝一夕就能实现的

杨家成

2021-04-24

0/1

杨家成

2021-04-24
精心设计隐性练习，巩固所学数学知识

杨家成

2021-04-24

0/1

杨家成

2021-04-24
培养学生的良好学习态度，掌握学习方法

杨家成

2021-04-24

0/2

杨家成

2021-04-24
创设良好的教学情境，激发学生参与意识

杨家成

2021-04-24

0/0

杨家成

2021-04-24
[转载]数学教学案例分析

杨家成

2020-03-28

2/7

李应梅

2020-04-14
[转载]浅谈信息技术与学科教学深度融合

杨家成

2020-03-28

24/22

杨家成

2020-04-08