姓名: 曹静

主题: 13帖数: 1

区县信息:安徽省 阜阳市 市直

工作单位:颍上职业技术教育中心

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教育的真谛并不在于传授,而在于引导和发现。

曹静

2019-12-25

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徐明肖

2019-12-27

用仁爱之语育仁爱,让仁爱之行生善行。

曹静

2019-12-25

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曹静

2019-12-25

只有当我们的教育教学活动伴随着师生情感的交流而进行,才能达到最佳境界

曹静

2019-12-25

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曹静

2019-12-25

做中教、做中学,教学做合一;心相连、手相牵,***育人。

曹静

2019-12-25

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曹静

2019-12-25

教之道在于“度”,学之道在于“悟”。

曹静

2019-12-25

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赵银要

2019-12-26

教育是一种慢的艺术,教师要创造享受慢的过程。

曹静

2019-12-25

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曹静

2019-12-25

老师就是学生的镜子,学生是教育的作品。

曹静

2019-12-25

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徐明肖

2019-12-27

爱生乐教的职业境界会使教师体验到三种幸福:一是自己生命智慧得以延续之幸福;二是得到学生认同之幸福;三是实现自我之幸 提升

曹静

2019-12-25

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曹静

2019-12-25

当教师将职业角色纳入生命体验时,教育就成了生活享受,教师就会把职业当成事业来追求,就会积极主动地去热爱学生、去钻研教育教

曹静

2019-12-25

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曹静

2019-12-25

感知到“教书育人”的价值,体验到“桃李满天下”的成就、满足的心理状态,这就是教师的职业幸福感。

曹静

2019-12-25

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赵银要

2019-12-26

只要爱好教师职业,喜欢孩子,乐于教学,都会有成就感和幸福感的

曹静

2019-12-25

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曹静

2019-12-25

中职教师要正确树立自己的职业价值观,对中职教师的职业以及对整个社会的价值充满信心。

曹静

2019-12-25

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曹静

2019-12-25

做新时代的好老师

曹静

2019-12-10

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秦伟

2019-12-14