姓名： 彭春芳

主题: 10帖数: 9

区县信息：湖南省 湘西自治州 永顺县

工作单位：砂坝小学

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学校实验器材少，分不开组，演示实验只能一个组一个组让学生看，时间不够用，没办法老师还得讲 ?

彭春芳

2015-11-02

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刘畅

2015-11-03
个别学生在小组内不受欢迎怎么办 ?

彭春芳

2015-11-02

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蔡兰英

2015-11-08
问题展示时，各小组只是对本组问题关注，而对其他组的问题置若罔闻，怎么办 ?

彭春芳

2015-11-02

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胡荣花

2015-11-05
各班学习风气不同，对于有些班级已经习惯了以前的学习方式，一时难以改变，课堂气氛不热烈，无论怎样强调、调动，仍是难以进行合

彭春芳

2015-11-02

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胡荣花

2015-11-05
到底黑板效率高还是学生在自己的本子上写效率高 ?

彭春芳

2015-11-02

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胡荣花

2015-11-05
学生放开了，总感觉学生讲的不到位，这样会影响课堂效果吗 ?

彭春芳

2015-11-02

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胡荣花

2015-11-05
是什么使学生有较持久的学习热情 ?

彭春芳

2015-11-02

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胡荣花

2015-11-05
．有的同学回答问题积极主动，小组合作很好，从长远看要有相应的激励措施，才能带动其他同学和小组，请问：采取什么样的激励措施

彭春芳

2015-11-02

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彭春芳

2015-11-02
如何把握这个度——运用信息技术创建教学情境

彭春芳

2015-10-16

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张开华

2015-10-16
[原创]​怎样结合网络技术来教学语文实践活动？

彭春芳

2015-10-15

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付群

2015-10-17