姓名: 韩慧英

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 道外区

工作单位:126中学

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[原创]怎样在综合实践活动课中培养学生的科学素养?

韩慧英

2020-06-19

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韩慧英

2020-06-19

​怎样在综合实践活动课中培养学生的科学素养?

韩慧英

2020-06-19

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宋妍

2020-06-20

十九大精神的实现,不能仅靠文件宣读和教条记诵。科学有效的评价手段是不可或缺的保障。因此,要做到评价落实,让学生的学习真实

韩慧英

2019-10-10

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国红玉

2019-10-10

从工作落实的角度来说,需要将党的十九大精神落实于理念更新、教学课堂,课改推进和育人过程。

韩慧英

2019-10-10

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国红玉

2019-10-10

从认识落实的角度来说,需要理解精神引领、实践指导和时代特征。

韩慧英

2019-10-10

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韩慧英

2019-10-10

要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师

韩慧英

2019-10-10

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韩慧英

2019-10-10

要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师

韩慧英

2019-10-10

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韩慧英

2019-10-10

教师的天职是教书育人,培养人才。显然,现代的教师应该是“仁”的践行者,仁爱待人。

韩慧英

2019-10-08

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韩慧英

2019-10-08

在孔子的学说中,最高的道德范畴是 “仁 ”,在《论语》中,有一百多处是讲到 “仁 ”的。

韩慧英

2019-10-08

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韩慧英

2019-10-08

教师要促进学生全面发展,就要具有多方面素养,并且在自己的专业领域有精深的研究,勤学精思,将自己的聪明才智和学识,运用到诲

韩慧英

2019-10-08

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韩慧英

2019-10-08

教师的一言一行无时无刻不在直接影响着学生。言教重要,身教更重要。

韩慧英

2019-10-08

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高菲

2019-10-09

如果教师博览群书,就能及时对学生的问题答疑解惑,就他们感兴趣的话题展开交流,在学生中间就有威信,他们就更喜欢找你谈,教师

韩慧英

2019-10-08

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韩慧英

2019-10-08