姓名： 周阳美

主题: 36帖数: 5

区县信息：湖南省 岳阳市 汨罗市

工作单位：汨罗市桃林中学

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应正确使用初中数学阅读教材

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
如何培养七年级学生的学习习惯？

周阳美

2016-01-13

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瞿帅

2016-03-17
如何提高学生学习数学的习惯？

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
教学中怎样培养学生的数学阅读能力

周阳美

2016-01-13

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瞿帅

2016-03-17
应多培养学生的数学猜想能力

周阳美

2016-01-13

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瞿帅

2016-03-17
怎样指导学生自学教材？

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
让学生养成阅读思考的习惯

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
加强学生的预习指导

周阳美

2016-01-13

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瞿帅

2016-03-17
正确引导学生阅读例题

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
精心设计练习，提高运算能力

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
数学课堂教学中的逆向思维培养

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
农村中部分学生家长不重视教育该怎么办？

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
留守学生的身心健康教育不容忽视

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
“学困生”的成因

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
把图形动起来

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
应加强对学生学习方法的指导

周阳美

2016-01-13

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周阳美

2016-01-13
应加强对学生学习方法的指导

周阳美

2016-01-11

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周阳美

2016-01-11
把图形“动”起来

周阳美

2016-01-11

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周阳美

2016-01-11
“数学实验”的功能

周阳美

2016-01-11

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周阳美

2016-01-11
“学困生”的成因

周阳美

2016-01-11

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王漫婷

2016-01-11