姓名： 王振昌

主题: 74帖数: 19

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市阳江镇中心学校

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在应用题的教学中，关键是教给学生什么呢？

王振昌

2018-11-05

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王振昌

2018-11-05
在因材施教的教学原则运用中应该注意什么问题呢？

王振昌

2018-11-05

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王振昌

2018-11-05
在因材施教的教学原则运用中要注意什么问题呢？

王振昌

2018-11-05

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王振昌

2018-11-05
在因材施教的教学原则运用中要注意什么提问呢？

王振昌

2018-11-05

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王振昌

2018-11-05
用什么办法让后进生按时交作业呢？

王振昌

2018-11-05

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吴清梅

2018-11-06
怎样使枯燥无味的数学教学变成趣味盎然的课堂教学呢？

王振昌

2018-11-05

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吴清梅

2018-11-06
怎样使枯燥无味的数学教学变成趣味盎然的教学呢？

王振昌

2018-11-05

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王振昌

2018-11-05
怎样使枯燥无味的数学教学变成趣味盎然的教学？

王振昌

2018-11-05

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王振昌

2018-11-05
在数学教学中怎样培养学生的阅读能力？

王振昌

2018-11-05

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吴清梅

2018-11-06
在数学教学中怎样培养学生阅读的能力？

王振昌

2018-11-05

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王振昌

2018-11-05
給时空后进生，很容易耽误教学进度，怎样看待这个问

王振昌

2018-11-05

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王振昌

2018-11-05
怎样帮助学生克服粗心大意的坏习惯？

王振昌

2018-11-05

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王振昌

2018-11-05
怎样训练学生画图的实际操作能力？

王振昌

2018-11-05

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王振昌

2018-11-05
如何提高学生的口算能力？

王振昌

2018-11-05

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王振昌

2018-11-05
在应用题教学中，必须注意的是那些问题？

王振昌

2017-11-14

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王振昌

2017-11-14
学生对错误的理解坚持执拗时，老师该怎么办？

王振昌

2017-11-14

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王振昌

2017-11-14
怎样帮助学生克服粗心大意的习惯？

王振昌

2017-11-14

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王振昌

2017-11-14
在检查学生的作业时，对学生误解了，老师该怎样办呢？

王振昌

2017-11-14

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王振昌

2017-11-14
学生的见解离本课的教学目标远多了，老师该怎么处理呢？

王振昌

2017-11-14

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王振昌

2017-11-14
怎样处理学生不同思维的见解？

王振昌

2017-11-14

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王振昌

2017-11-14