姓名: 杨海杏

主题: 96帖数: 10

区县信息:海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位:琼海市潭门镇中心学校

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在小学数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力

杨海杏

2017-09-10

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冯艺群

2019-09-23

小学数学教材结构的研究与探讨

杨海杏

2017-09-10

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杨海杏

2017-09-10

浅谈小学数学课堂教学的智慧生成

杨海杏

2016-11-29

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杨海杏

2016-11-29

巧用身边的教学资源,促进学生有效学习

杨海杏

2016-11-29

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杨海杏

2016-11-29

让探究学习成为数学课堂教学的中心

杨海杏

2016-11-29

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杨海杏

2016-11-29

从“练”中培养学生的思维能力

杨海杏

2016-11-29

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杨海杏

2016-11-29

由一道练习题所想到的

杨海杏

2016-11-26

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杨海杏

2016-11-26

让趣味与数学课堂同行

杨海杏

2016-11-26

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杨海杏

2016-11-26

关于数学基础教育**的几点思考

杨海杏

2016-11-26

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杨海杏

2016-11-26

如何指导低年级学生学习数学

杨海杏

2016-11-26

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杨海杏

2016-11-26

当下农村小学的课堂**该从哪里入手?

杨海杏

2016-10-09

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莫太文

2016-12-05

适合农村小学新课程**的课堂教学模式是什么?

杨海杏

2016-10-09

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莫太文

2016-12-05

如何提高小学生数学计算能力

杨海杏

2016-10-03

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王善学

2016-10-08

实践活动能有效发展学生的数学思维

杨海杏

2016-10-03

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王善学

2016-10-08

实践活动能提高学生学习数学的兴趣

杨海杏

2016-10-03

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杨海杏

2016-10-03

运用科学评价机制,激发自主创新

杨海杏

2016-10-03

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王善学

2016-10-08

小学数学中学生创新意识的培养

杨海杏

2016-10-03

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王善学

2016-10-08

注重学生的实践操作能力的培养

杨海杏

2016-10-01

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杨海杏

2016-11-26

**教法、创新学法、强化习惯

杨海杏

2016-10-01

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王善学

2016-10-08

浅谈小学数学教学中的小组合作学习

杨海杏

2016-10-01

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王善学

2016-10-08