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[转载]充分发觉学生的潜能
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2018-10-24
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2018-10-24
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[转载]教师在教书育人的过程中要充分挖掘学生的潜能
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2018-10-24
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2018-10-24
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[原创]教师要重视培养学生的数学意识
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2018-10-24
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2018-10-24
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[转载]学生的学习过程
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2018-10-24
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[原创]学生的实际能力
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2018-10-24
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2018-10-24
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[原创]让每一个学生得到均衡发展的和可持续发展， 是我们教师应该肩负的责任。
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2018-10-24
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2018-10-24
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[转载]教师是教育工作的引导者， 在教育中发挥着引导学生学习、传递知识的作用。
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2018-10-24
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2018-10-24
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[转载]在小学数学教学中，正确运用学习工具的操作可以起到双重作用，就是帮助学生理解和掌握新知。
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2018-10-24
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2018-10-24
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[原创]在小学数学教学中，正确运用学习工具的操作可以起到双重作用，就是帮助学生理解和掌握新知。
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2018-10-24
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2018-10-24
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[转载]小学生的思维是以形象思维为主，
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2018-10-24
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2018-10-24
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[原创]你认为呢？
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2017-09-25
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2017-09-25
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[原创]媒体运用要求教师必需掌握现代信息技术的运用，具备现代教育的教学理念;对学校的硬件设施及网络的教学素材也有较高要求。
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2017-09-25
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2017-09-25
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[原创]。“引导探究式教学”与传统方法不同，它是一种以解决问题为中心，注重学生的**活动，着眼于思维力和意志力培养的教学模式。
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2017-09-25
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2017-09-25
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改变传统教学模式，多给学生动脑、动嘴、动手的机会，在愉快的氛围中学习。
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2015-10-26
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2015-10-26
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让自己的课堂变的生动有趣，才能吸引更多的学生FANS。
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2015-10-26
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从自身角度入手，放下身段，时时自省。
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2015-10-27
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尊重学生也就是尊重他们的人格，理解信任他们。
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2015-10-26
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让学生喜欢你的课的前提
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2015-10-26
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力求使我们的学生具有较强的计算能力。
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2015-10-26
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提高练习质量的重要途径。
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2015-10-26
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2015-10-26
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