姓名： 刘太方

主题: 30帖数: 22

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市嘉积中学

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高中地理“问题导学法”的基本特点

刘太方

2017-10-01

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王春民

2017-10-03
激趣导学，提升学习效果

刘太方

2017-10-01

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高飞

2017-10-03
树立正确的人口观、资源观、环境观、生态观

刘太方

2017-10-01

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高飞

2017-10-03
“能力”让地理充满力量

刘太方

2017-10-01

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高飞

2017-10-03
“地图”让地理充满色彩

刘太方

2017-10-01

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姚汝庆

2018-11-09
“创新”让地理充满神秘

刘太方

2017-10-01

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高飞

2017-10-03
“互动”让地理充满乐趣

刘太方

2017-10-01

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高飞

2017-10-03
“情感”让地理充满人情味

刘太方

2017-10-01

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高飞

2017-10-03
高考地理大题答题原则：电子工业分布的区域因素

刘太方

2017-10-01

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刘太方

2017-10-01
中学生存在着的心理问题

刘太方

2017-10-01

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刘太方

2017-10-01
[转载]抓住关键环节推动地理素质教育进程

刘太方

2016-11-29

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刘太方

2016-11-29
[转载]论地理教学的德育功能

刘太方

2016-11-29

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刘太方

2016-11-29
[转载]培养学生自信心　变“教”师为“导”师

刘太方

2016-11-29

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刘太方

2016-11-29
[转载]中学地理教学研究性学习的基本策略

刘太方

2016-11-29

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刘太方

2016-11-29
[转载]在地理教育中培养学生环保意识

刘太方

2016-11-29

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刘太方

2016-11-29
[转载]计算机辅助地理教学的优效性

刘太方

2016-11-29

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刘太方

2016-11-29
[转载]浅谈培养学生的地理思维习惯

刘太方

2016-11-29

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刘太方

2016-11-29
[转载]地理教学评价的新视点：“异质的平等”

刘太方

2016-11-29

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刘太方

2016-11-29
[转载]突破日照图难点要解决的几个核心问题

刘太方

2016-11-29

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刘太方

2016-11-29
[转载]地理教学的关键是培养学生抽象思维的能力

刘太方

2016-11-29

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刘太方

2016-11-29