姓名： 宋统杏

主题: 28帖数: 18

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市嘉积第二中学

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如何舒缓教师压力

宋统杏

2017-10-13

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王会爱

2017-10-28
区域地理有效的学习方法

宋统杏

2017-10-13

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宋统杏

2017-10-13
如何在教学的过程中，培养教师的课堂管理技巧

宋统杏

2017-10-11

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王小妮

2017-11-20
强化学生的地理第二语言

宋统杏

2017-10-10

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宋统杏

2017-10-10
教学相长

宋统杏

2017-10-10

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宋统杏

2017-10-10
教师的道德修养

宋统杏

2017-10-10

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宋统杏

2017-10-10
关于资深教师的手写教案

宋统杏

2017-10-09

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宋统杏

2017-10-09
对于几乎没有地理基础的高三学生，如何快速提高他们的成绩呢？

宋统杏

2017-10-09

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宋统杏

2017-10-09
教师职业幸福感

宋统杏

2017-10-09

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宋统杏

2017-10-09
坐班制度有没有必要

宋统杏

2017-10-09

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宋统杏

2017-10-09
营造快乐的氛围

宋统杏

2016-11-24

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宋统杏

2016-11-24
学会缓解压力

宋统杏

2016-11-24

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宋统杏

2016-11-24
增加教师的欢迎度

宋统杏

2016-11-24

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宋统杏

2016-11-24
提高学生学习地理的兴趣

宋统杏

2016-11-24

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宋统杏

2016-11-24
挖掘地理学科中的趣味性，让课堂不再枯燥乏味

宋统杏

2016-11-24

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宋统杏

2016-11-24
对高中地理有效教学设计的认识

宋统杏

2016-11-24

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宋统杏

2016-11-24
有效教学的含义

宋统杏

2016-11-24

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宋统杏

2016-11-24
经营有序课堂，构建有效教学

宋统杏

2016-11-24

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宋统杏

2016-11-24
锻炼学生的表达能力

宋统杏

2016-11-24

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宋统杏

2016-11-24
把游戏活动应用到地理教学中

宋统杏

2016-11-24

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宋统杏

2016-11-24