姓名： 董秋莉

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区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市塔洋中学

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培养学生学习数学兴趣应该从多方面入手，多观察学生的心理活动，站在学生的角度进行换位思考。

董秋莉

2018-11-02

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董秋莉

2018-11-02
生动有趣的语言，不但能充分调动学生的注意力，而且能激发学生浓厚的学习兴趣，用数学语言的魅力来吸引和引领学生，是促进学生积

董秋莉

2018-11-02

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黄海燕

2018-11-03
语言诱趣，激发数学学习兴趣

董秋莉

2018-11-02

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董秋莉

2018-11-02
创设生活情境，激发数学学习兴趣

董秋莉

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董秋莉

2018-11-02
、创设游戏情境，激发数学学习兴趣

董秋莉

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黄海燕

2018-11-03
巧设情境，唤起求知**

董秋莉

2018-11-02

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董秋莉

2018-11-02
巧设情境，唤起求知**

董秋莉

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董秋莉

2018-11-02
所谓兴趣，是人们对事物的一种积极的认识倾向，是一种复杂的个性品质，它推动人们去探索新的知识，发展新的能力

董秋莉

2018-11-02

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董秋莉

2018-11-02
如何激发和提高学生学习

董秋莉

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董秋莉

2018-11-02
、鼓励发散思维，深化探索兴趣

董秋莉

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董秋莉

2018-11-02
创设问题情境，激发学习兴趣

董秋莉

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董秋莉

2018-11-02
浅谈如何培养学生的学习兴趣

董秋莉

2018-11-02

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董秋莉

2018-11-02
[转载]初中语文教学中合作学习

董秋莉

2017-09-26

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张书娥

2017-09-26
[转载]新课改下的初中语文教学

董秋莉

2017-09-26

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张书娥

2017-09-26
[转载]:初中语文教学减负增效策略

董秋莉

2017-09-26

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张书娥

2017-09-26
[转载]初中语文教学学生的学习方式

董秋莉

2017-09-26

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董秋莉

2017-09-26
[转载]信息技术与初中语文教学整合

董秋莉

2017-09-26

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杨晴斌

2017-09-26
[转载]初中语文教学与素质教育

董秋莉

2017-09-26

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董秋莉

2017-09-26
[转载]:初中语文教学减负增效的策略

董秋莉

2017-09-26

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董秋莉

2017-09-26
[转载]初中语文教学中多媒体教学

董秋莉

2017-09-26

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董秋莉

2017-09-26