姓名： 黄玉梅

主题: 29帖数: 24

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市塔洋中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
体育教师如何确定教材重点、难度和关键？

黄玉梅

2018-11-04

0/1

黄玉梅

2018-11-04
体育教师如何确定教材重点、难度和关键？

黄玉梅

2018-11-04

0/1

黄玉梅

2018-11-04
体育教师如何确定教材重点、难度和关键？

黄玉梅

2018-11-04

0/0

黄玉梅

2018-11-04
体育教师如何确定教材重点、难度和关键？

黄玉梅

2018-11-04

0/0

黄玉梅

2018-11-04
体育教师如何确定教材重点、难度和关键？

黄玉梅

2018-11-04

0/1

黄玉梅

2018-11-04
体育教师如何确定教材重点、难度和关键？

黄玉梅

2018-11-04

0/1

黄玉梅

2018-11-04
体育教师如何确定教材重点、难度和关键？

黄玉梅

2018-11-04

0/0

黄玉梅

2018-11-04
体育教师如何确定教材重点、难度和关键？

黄玉梅

2018-11-04

0/1

黄玉梅

2018-11-04
体育教师如何确定教材重点、难度和关键？

黄玉梅

2018-11-04

0/0

黄玉梅

2018-11-04
体育教师如何确定教材重点、难度和关键？

黄玉梅

2018-11-04

0/1

黄玉梅

2018-11-04
从对待学生看，素质教育而向全体学生，而应试教育只面向少数成绩好的学生。

黄玉梅

2016-12-01

1/3

程跃宁

2016-12-01
应以学生为主体，以学生的“学”为主体

黄玉梅

2016-12-01

1/4

程跃宁

2016-12-01
应大力提倡并实行“启发式”、“讨论式”的教学方法

黄玉梅

2016-12-01

1/3

程跃宁

2016-12-01
从教学方法看，素质教育是师生双向活动

黄玉梅

2016-12-01

1/4

程跃宁

2016-12-01
遵循语言教学规律，优化课堂教学目标，是英语教学实施素质教育的基础。

黄玉梅

2016-12-01

0/2

黄玉梅

2016-12-01
如何在英语教学中体现、渗透素质教育

黄玉梅

2016-12-01

0/2

黄玉梅

2016-12-01
开发教学资源，丰富课堂活动

黄玉梅

2016-12-01

1/3

程跃宁

2016-12-01
提高初中英语听力教学水平的策略

黄玉梅

2016-12-01

1/3

程跃宁

2016-12-01
初中英语听力教学的现状

黄玉梅

2016-12-01

0/2

黄玉梅

2016-12-01
班会活动目标

黄玉梅

2016-11-29

0/1

黄玉梅

2016-11-29