姓名： 麦苗

主题: 30帖数: 15

区县信息：海南省 省直辖县级行政单位 琼海市

工作单位：琼海市嘉积中学海桂学校

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教师职业幸福感的因素

麦苗

2018-09-26

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麦苗

2018-09-26
“四有”好老师

麦苗

2018-09-25

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麦苗

2018-09-25
[转载]学生出现考试焦虑现象的对策

麦苗

2017-08-18

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麦苗

2017-08-18
[转载]对初中生心理健康的衡量

麦苗

2017-08-18

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吴大云

2017-08-25
课的小结多余吗？怎样进行有效的小结？

麦苗

2017-08-17

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麦苗

2017-08-17
关注学生心理健康教育

麦苗

2017-08-17

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麦苗

2017-08-17
[转载]如何做好课的开端？

麦苗

2017-08-17

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麦苗

2017-08-17
怎样克服激励语言贫乏单调问题，避免“廉价”表扬现象？

麦苗

2017-08-16

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翁景

2017-09-15
[原创]如何实现新旧教材的转换

麦苗

2017-08-16

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麦苗

2017-08-16
[原创]如何实现新旧教材的转换

麦苗

2017-08-16

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麦苗

2017-08-16
“育”是提供机会

麦苗

2016-11-25

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麦苗

2016-11-25
班主任的职责

麦苗

2016-11-25

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李云娜

2016-11-25
[转载]建立有效的班级激励机制,培养良好的学风和班风

麦苗

2016-11-24

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麦苗

2016-11-24
[转载]以德树行风用爱暖校园

麦苗

2016-11-24

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麦苗

2016-11-24
[转载]在讲解乡土历史的时候，和书本知识的结合，应该把握怎样的度？

麦苗

2015-12-19

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麦苗

2015-12-19
[原创]怎样更好地提高学生运用知识解决实际问题的能力？

麦苗

2015-12-18

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符修衡

2015-12-18
[原创]怎样从理解识记层面转换为理解层面？

麦苗

2015-12-18

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符修衡

2015-12-18
如何让初中学生学习历史由被动变成主动探索历史知识与历史思维？

麦苗

2015-12-18

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麦苗

2015-12-18
[原创]怎样更好地提高学生运用知识解决实际问题的能力？

麦苗

2015-12-18

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麦苗

2015-12-18
如何提高学生做材料分析题的兴趣

麦苗

2015-12-18

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符修衡

2015-12-18