姓名： 鹿淑芝

主题: 23帖数: 4

区县信息：辽宁省 阜新市 阜新蒙古族自治县

工作单位：蒙古高中

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[原创]如何有效提高学生作文的写作水平

鹿淑芝

2015-04-22

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鹿淑芝

2015-04-22
[转载]浅析古诗词中“小楼”一词的文化意蕴

鹿淑芝

2015-01-18

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金春梅

2015-03-05
[转载]流水无情亦有情 ——中国古典诗歌里的水意象

鹿淑芝

2015-01-18

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鹿淑芝

2015-01-18
[转载]飞鸟：自由的灵魂——中国古典诗歌里的飞鸟意象

鹿淑芝

2015-01-17

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池景姬

2015-02-26
[原创]称谓要得体

鹿淑芝

2015-01-17

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池景姬

2015-02-26
[转载]如何使作文“有文采”

鹿淑芝

2015-01-16

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池景姬

2015-02-26
[转载]高考阅卷老师眼中的作文

鹿淑芝

2015-01-16

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池景姬

2015-02-26
[转载]让古诗词教学与美同行

鹿淑芝

2015-01-15

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池景姬

2015-02-26
[原创]高考语文作文复习系列之一：审题

鹿淑芝

2015-01-15

3/21

鹿淑芝

2015-03-03
[原创]高中古诗文教学误区分析

鹿淑芝

2015-01-14

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李晓玲

2015-02-27
[转载]《锦瑟》探秘

鹿淑芝

2015-01-14

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鹿淑芝

2015-01-14
[转载]此物最相思——趣谈唐诗中的红豆

鹿淑芝

2015-01-13

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鹿淑芝

2015-01-13
[原创]如何培养学生学习古诗文的兴趣

鹿淑芝

2015-01-13

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韩冬

2015-01-17
[转载]推断文言实词的基本方法

鹿淑芝

2015-01-12

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郭荣

2015-02-05
[转载]深入了解古代诗歌是诗歌鉴赏的前提

鹿淑芝

2014-12-26

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鹿淑芝

2014-12-26
[转载]诗歌意象组合

鹿淑芝

2014-12-20

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鹿淑芝

2014-12-20
[转载]意象叠加之美

鹿淑芝

2014-12-20

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盛浩

2014-12-20
[原创]谈谈求同思维在“由象入境，因境赏情”过程中的运用----高中语文古诗文教学难点突破之意象解读方法

鹿淑芝

2014-12-17

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鹿淑芝

2014-12-17
[原创]浅谈高中语文古诗文教学的策略

鹿淑芝

2014-12-17

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鹿淑芝

2014-12-17
[原创]解读《寻隐者不遇》

鹿淑芝

2014-12-16

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鹿淑芝

2014-12-16