姓名: 马海婷

主题: 19帖数: 16

区县信息:浙江省 台州市 临海市

工作单位:临海巾山实验小学

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如何把握课堂教学的节奏?

马海婷

2022-04-08

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沈凤杰

2022-04-12

如何发挥学具的作用?

马海婷

2022-04-08

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姚美琴

2022-04-11

什么是学生的学习起点,在数学教学中学习起点有哪些不同的类型?

马海婷

2022-04-08

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马海婷

2022-04-08

如何减少班级的" 两极分化" ?

马海婷

2022-04-08

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王芬芳

2022-04-28

如何进行作业设计?

马海婷

2022-04-08

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余嘉敏

2022-04-12

如何提高学生的课堂专注力?

马海婷

2022-04-08

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王芬芳

2022-04-18

如何培养学生的抽象思维能力

马海婷

2019-05-14

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马海婷

2019-05-14

如何培养学生的逆向思维能力

马海婷

2019-05-14

0/1

马海婷

2019-05-14

如何培养学生解决数学问题的能力

马海婷

2019-05-14

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马海婷

2019-05-14

如何通过游戏激发学生的数学学习兴趣

马海婷

2019-05-14

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马海婷

2019-05-14

如何提高小学生的估算能力

马海婷

2019-05-14

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楼晓琳

2019-05-15

如何提高小学生的估算能力

马海婷

2019-05-14

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马海婷

2019-05-14

如何提高小学生的口算能力

马海婷

2019-05-14

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马海婷

2019-05-14

如何提高小学生的动手操作能力

马海婷

2019-05-14

5/8

楼晓琳

2019-05-15

如何提高学生的空间想象力

马海婷

2019-05-14

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马海婷

2019-05-14

如何提高学生的空间想象力

马海婷

2019-05-14

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马海婷

2019-05-14

如何提高学生的注意力

马海婷

2019-05-14

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马海婷

2019-05-14

如何提高学生的计算能力

马海婷

2019-05-14

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邵双双

2019-05-15

如何提高学生的计算能力

马海婷

2019-05-14

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马海婷

2019-05-14