姓名： 周国斌

主题: 26帖数: 12

区县信息：福建省 南平市 浦城县

工作单位：浦城县富岭中心小学

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核心素养的价值是什么？

周国斌

2018-08-29

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严建华

2019-07-16
习作教学中的难点如何突破？

周国斌

2018-08-29

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严建华

2019-07-16
深度学习的三个阶段分别是什么？

周国斌

2018-08-29

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严建华

2019-07-16
教育发展阶段特征是什么？

周国斌

2018-08-13

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周国斌

2018-08-13
学习活动设计的三个基本原则。

周国斌

2017-09-29

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周国斌

2017-09-29
小学现代文阅读（散文与说明文）教学内容.

周国斌

2017-09-29

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周国斌

2017-09-29
识字写字教学策略.

周国斌

2017-09-29

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周国斌

2017-09-29
识字教学有什么规律?

周国斌

2017-09-29

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周国斌

2017-09-29
小学识字教学活动和评价如何设计？

周国斌

2017-09-29

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周国斌

2017-09-29
教学目标是定位准确与否取决于哪些因素？

周国斌

2017-09-29

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徐剑

2017-10-10
设计识字教学目标时要充分考虑哪些因素？

周国斌

2017-09-29

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周国斌

2017-09-29
识字教学的基本内容。

周国斌

2017-09-29

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周国斌

2017-09-29
识字的意义与价值。

周国斌

2017-09-29

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周国斌

2017-09-29
[原创]中国学生发展核心素养以培养什么为核心?

周国斌

2017-09-29

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周国斌

2017-09-29
教师进行教育科研应具备怎样的方法论思想？

周国斌

2015-07-20

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周国斌

2015-07-20
教学设计的常用模式有哪些？

周国斌

2015-07-20

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周国斌

2015-07-20
校本研修的意义。

周国斌

2015-07-20

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叶华标

2015-07-20
教育科学研究方法有哪些？

周国斌

2015-07-20

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周国斌

2015-07-20
怎样做微课？

周国斌

2015-07-20

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周国斌

2015-07-20
什么是微课？

周国斌

2015-07-20

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周国斌

2015-07-20