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友善的意义
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2018-06-26
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2018-06-26
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什么是同情
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2018-06-26
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2018-07-08
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关爱的含义
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2018-06-26
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什么是礼
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2018-06-26
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积善存仁，以爱育爱 ——仁爱教育目标研究
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2018-06-26
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在备课时，如何设计问题?
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2017-08-15
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教师在设计教学过程时，要重点突出几个方面?
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2017-08-15
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如何深入钻研教材，把握教学内容?
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2017-08-15
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2017-08-15
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《中国学生发展核心素养》中的"核心素养”是以付么为核心?它
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2017-08-15
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2017-08-15
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教学反思的表现形式有：1、教学日志；2、教学案例；3教学叙
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2017-08-11
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板书设计在形式上有什么要求?在内容上又有什么要求?
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在知识的重点处提问，学生印象最深刻；在课文细节处提问学，见
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高质有效的提问从哪里来?
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2017-08-15
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小学语文课堂是激情燃烧的动感区，是学生求知、创造、展示自我
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2017-08-10
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2017-08-11
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在课堂上如何实现“文本对话”、“师生交流"、“生生交流"?
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在课堂上，如何给学生一个交流平台？
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在课堂上，如何给学生一个交流平台？
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在课堂上，如何给学生一个交流的平台？
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2017-08-10
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课堂上，老师如果缺乏激情，就不可能调动学生的情感，让学生充
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2017-08-10
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语文课堂教学应该给学生一个情感的课堂。在语文课上,如何体现
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